Chiều ngày 29/4, tại Trường Tiểu học An Dương, Phòng Giáo dục và đào tạo quận tổ chức Chuyên đề chuyên môn Tiểu học cấp quận “Nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động giáo dục STEM qua các môn học chương trình Giáo dục phổ thông 2018”. Dự chuyên đề có đồng chí Vũ Đức Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Quận ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND quận; đồng chí Vũ Mạnh Hùng, Ủy viên Quận ủy, Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo quận; đại diện lãnh đạo Phòng Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố; các đồng chí lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục và đào tạo cùng các đồng chí trong Ban giám hiệu, giáo viên dạy Khoa học, Vật lý, Lịch sử và Địa lý các trường Tiểu học trên địa bàn quận.

Các đồng chí lãnh đạo tặng hoa chúc mừng nhà trường và giáo viên tham dự chuyên đề

Năm học 2024-2025, là năm học thực hiện đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với tất cả các khối lớp. Chương trình học được triển khai theo hướng mở và có tính linh hoạt. Điểm nổi bật của chương trình giáo dục phổ thông 2018 là giáo viên được trao quyền tự chủ trong việc điều chỉnh, xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp; lựa chọn các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học giúp học sinh đạt được mục tiêu chương trình; tổ chức cho học sinh tiến hành các hoạt động học tập, khai thác tài liệu học tập để phát hiện kiến thức mới, vận dụng sáng tạo kiến thức đã biết vào các tình huống học tập hoặc tình huống thực tiễn. Trong đó, mô hình giáo dục STEM được đông đảo các nhà trường, đội ngũ giáo viên, học sinh tích cực hưởng ứng tham gia và đạt được nhiều kết quả quan trọng. Đây là phương thức giáo dục tích hợp liên môn thông qua thực hành, ứng dụng lý thuyết đã học, đề cao việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Giáo dục STEM trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông cấp tiểu học không chỉ tạo hứng thú, khơi gợi niềm say mê học tập, giúp học sinh khám phá tiềm năng của bản thân, khám phá khoa học, công nghệ, mà còn hỗ trợ, tăng cường giáo dục khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán, tin học và nghệ thuật; phát huy tính tích cực sáng tạo và vận dụng vào giải quyết vấn đề trong thực tiễn cuộc sống cho học sinh.

Các hoạt động tại chuyên đề

Tại chuyên đề, cô giáo Đỗ Thu Trang, giáo viên Trường Tiểu học An Dương lên lớp cùng học sinh lớp 4A1 trường Tiểu học An Dương với tiết dạy minh họa Bài học "Robot thú tinh nghịch". Trong đó, môn chủ đạo là Khoa học lớp 4, bài 16, 17 Động vật cần gì để sống; chăm sóc vật nuôi, cây trồng. Môn tích hợp: Môn Toán - Bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc và Môn Mỹ thuật - Chủ đề 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống. Với mục tiêu giúp học sinh vận dụng các kiến thức khoa học, công nghệ, toán học, mĩ thuật và kĩ năng của bài học để giải quyết những vấn đề trong thực tiễn; đồng thời tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm và thực hiện chế tạo những sản phẩm nhóm gắn với cuộc sống hàng ngày của các em. Với phương pháp đổi mới, giáo viên đã tích hợp lồng ghép giáo dục kĩ năng công dân số qua hoạt động học sinh tự sử dụng ipad và phần mềm StrawPoll để đánh giá sản phẩm của các nhóm; chú trọng tổ chức các hoạt động dạy học để giúp học sinh tự tìm hiểu, tự khám phá; học sinh biết cách sử dụng các tài liệu học tập, biết cách suy luận để tìm tòi và phát hiện kiến thức mới, thảo luận và làm việc nhóm. Tiết học đã mang đến cho các em học sinh những trải nghiệm thực tế, thực hành gắn liền với cuộc sống hàng ngày của các em.

Các hoạt động tại chuyên đề

Cũng tại chuyên đề, cô giáo Trương Thị Hiền, giáo viên Trường Tiểu học Nam Sơn cùng các em học sinh lớp 4A1 trường Tiểu học Nam Sơn lên lớp với tiết dạy minh họa Giáo dục lịch sử địa phương lớp 4: Con người và làng nghề truyền thống. Tại tiết học được tìm hiểu về lịch sử, cuộc đời và sự nghiệp Tiến sĩ Lê Đức Liêu và Lễ hội Khai bút đầu Xuân diễn ra hàng năm tại Đền thờ Tiến sỹ Lê Đức Liêu tại Tổ dân phố Quỳnh Hoàng, phường Nam Sơn cũng như được trải nghiệm, làm quen với viết chữ thư pháp - một trong những hoạt động ý nghĩa tại Lễ hội khai bút đầu Xuân tại đây. Bên cạnh đó, các em còn được tìm hiều về làng nghề truyền thống, sản phẩm Bánh Nòng, tìm hiểu về quy trình, nguyên liệu và được trải nghiệm làm những chiếc bành truyền thống.  

Các hoạt động tại chuyên đề

Hội thảo chuyên đề là dịp để đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trường Tiểu học trên địa bàn quận trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong quản lý, giáng dạy, triển khai và phát triển giáo dục STEM trong các nhà trường. Đồng thời cũng là cơ hội để mỗi cán bộ, giáo viên phát huy được khả năng sáng tạo trong triển khai mô hình giáo dục STEM, nâng cao tinh thần khám phá khoa học và kỹ năng sống theo định hướng phát triển năng lực của mỗi học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đây là hoạt động thiết thực, xuyên suốt cả năm học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của Giáo dục Tiểu học quận An Dương./.

Phạm Duy Thành

Phòng VHKH&TT quận