Chiều ngày 08/11, tại Trường Tiểu học An Hồng, Phòng Giáo dục và đào tạo huyện tổ chức Chuyên đề chuyên môn tiểu học cấp huyện “Giúp học sinh chia sẻ, thảo luận hướng đích trong giờ học Toán lớp 5 chương trình GDPT 2018”. Dự chuyên đề có các đồng chí lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục và đào tạo cùng các đồng chí trong Ban giám hiệu, Tổ trưởng, khối trưởng, giáo viên dạy lớp 5 các trường tiểu học trên địa bàn huyện. 

Các đồng chí lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện và lãnh đạo xã An Hồng tặng hoa chúc mừng cô giáo tham gia tiết dạy

Năm học 2024-2025 là năm học thứ 5 theo lộ trình bậc Tiểu học triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trong đó, đối với môn Toán, việc hình thành và phát triển năng lực học Toán cho học sinh tiểu học, vai trò người thầy sẽ chuyển từ dạy học lấy học sinh làm trung tâm sang dạy học lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm với các yếu tố cơ bản bao gồm: Nắm vững đặc điểm toán học và phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học Toán đối với học sinh tiểu học thông qua phương pháp dạy học tích cực, trực quan, gợi mở - vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề cùng với luyện tập thực hành. Việc áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với tiến trình nhận thức của học sinh, đi từ cụ thể đến trừu tượng, từ dễ đến khó, “lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm”; tổ chức dạy học theo hướng kiến tạo, ứng dụng CNTT, chuyển đổi số trong các hoạt động dạy và học, trong đó học sinh được tham gia tìm tòi, phát hiện, suy luận giải quyết vấn đề; linh hoạt trong việc vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, kết hợp nhuần nhuyễn, sáng tạo với việc vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học truyền thống; kết hợp các hoạt động dạy học trong lớp học với hoạt động thực hành trải nghiệm, vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn giúp cho giờ học sinh động, phong phú, lôi cuốn học sinh. 

Cô giáo Lê Thị Duyên cùng các học sinh lớp 5A1 trường Tiểu học An Hồng thực hiện tiết dạy minh họa

Tại chuyên đề, cô giáo Lê Thị Duyên cùng các em học sinh lớp 5A1 trường Tiểu học An Hồng đã lên lớp với tiết dạy minh họa “Phép cộng số thập phân” - Tiết 1. Đây là tiết học quan trọng trong chương trình học môn Toán lớp 5 bậc Tiểu học, kiến thức về số thập phân là một trong những kiến thức cơ bản mà học sinh cần nắm vững qua đó giúp các em làm tốt các bài toán ở dạng toán khác và cũng là cơ sở nền tảng giúp cho học sinh học tốt một số môn học ở các bậc học tiếp theo. 

Các hoạt động tại chuyên đề

Trong tiết học, giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học, với trọng tâm xuyên suốt là các hoạt động kết nối kiến thức, khám phá, thực hành, vận dụng; giáo viên đưa các tình huống có vấn đề, gợi ý, định hướng cho học sinh thực hiện, trao đổi, chia sẻ, thảo luận về các nhiệm vụ và mục tiêu cần đạt. Cùng với việc ứng dụng CNTT, chuyển đổi số thông qua khai thác công nghệ AI để xây dựng, thiết kế trò chơi ở hoạt động Vận dụng trải nghiệm giúp giờ học trở lên thú vị, hào hứng; đồng thời học sinh được phát triển năng lực cá nhân, năng lực chung, hình thành cho học sinh thói quen, kĩ năng học tập khoa học, tự tìm hiểu, khai thác tài liệu học tập, biết cách suy luận để tìm tòi và phát hiện kiến thức mới, thảo luận và làm việc nhóm.

Các hoạt động tại chuyên đề

Qua chuyên đề này, giáo viên các nhà trường sẽ có những ý kiến thảo luận, góp ý để rút kinh nghiệm khi giảng dạy môn Toán lớp 5 trong thực tiễn, đặc biệt là chú trọng hình thành và phát triển năng lực học Toán cho học sinh Tiểu học; đưa ra các giải pháp về việc tổ chức hoạt động dạy học, việc tích hợp các nội dung giảng dạy, sự chủ động của giáo viên trong việc chọn lựa hoạt động phù hợp với đối tượng học sinh, chú trọng việc rèn luyện năng lực phẩm, chất gắn với những tình huống thực tiễn. Đồng thời cũng là cơ hội để mỗi cán bộ, giáo viên phát huy được khả năng sáng tạo, đóng góp ý kiến, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018./.

Phạm Duy Thành

Phòng VH&TT huyện